Difference between revisions of "Правила оформления субтитров на русском языке"

From TED Translators Wiki
Jump to: navigation, search
m
(update)
 
(117 intermediate revisions by 3 users not shown)
Line 1: Line 1:
В данной статье вы найдёте рекомендации по оформлению и переводу субтитров от координаторов и активных участников русскоязычного сообщества TED. Большая часть пунктов данной статьи — это требования к транскрибаторам и переводчикам, объединяющие опыт всего русскоязычного проекта «Открытый перевод» TED. Часть пунктов переведены из статьи [[English Style Guide]] — руководства для англоязычного сообщества TED.
+
'''''Зачем нужны субтитры, а уж тем более правила?'''''
  
Русский язык становится всё более популярным среди изучающих иностранные языки во всём мире. За последнее время в сети появилось множество онлайн-курсов по изучению русского языка. Cубтитры на русском языке к выступлениям TED, TEDx, урокам TED-Ed — это источник новых переводов, помощь для переводчиков, знающих русский язык, а также учебный инструмент для изучающих русский язык. Транскрипты на русский язык являются отправной точкой для последующих переводов. Вот почему целесообразно искать простые пути при передаче смысла идей, достойных распространения, как при транскрипции, так и при переводе субтитров на русский язык.  
+
''Добавление субтитров к видео повышает степень вовлеченности аудитории и увеличивает количество просмотров. Помимо такого очевидного плюса, как поисковая оптимизация, транскрибирование и перевод субтитров к видео может повысить качество жизни глухих и плохослышащих людей.''
 +
''Но наличие субтитров облегчает восприятие материала и для людей, не имеющих проблем со слухом, например, выручая при просмотре видео, когда нет возможности включить звук. Кроме того, многие используют переводы для изучения иностранных языков. Поэтому важность грамотных субтитров, верно передающих идею и стиль выступления или урока, трудно переоценить.''
  
''' 1. При переводе на русский язык… '''
+
=Набор и разбивка текста=
  
; 1.1. … обязательно используйте букву ё. Употребление буквы «Ё» в субтитрах исключает случаи двусмысленности и улучшает восприятие текста. <ref>«[http://www.gramma.ru/RUS/?id=1.20 Рекомендации по употреблению при написании имён собственных буквы ё]» от Межведомственной комиссии по русскому языку.</ref>
+
* '''1.1''' Субтитр —  это отрывок текста длительностью '''не менее 1 и не более 7 секунд''', состоящий из одной или двух строк, каждая из которых не превышает '''42 символа''' и по возможности содержит целое предложение или его часть, представляющую собой логически связанную мысль. Добавление второй строки в субтитре: SHIFT+ENTER. Переход на следующий субтитр: TAB, на предыдущий: SHIFT+TAB. При ошибке длительности или количества символов справа от субтитра появляется красный индикатор, а номер субтитра добавляется в '''''<span style="color:red>ISSUES</span>'''''.
; 1.2. … избегайте дословного перевода идиом. Постарайтесь перевести или найти аналоги идиом по смыслу. Ссылки на словари в статье [[Полезные ресурсы]].
+
* '''1.2''' Максимально допустимая скорость чтения одного субтитра — '''21 символ/сек'''; при её превышении поле, отображающее скорость чтения, становится красным и добавляется в '''''<span style="color:red>ISSUES</span>'''''. О способах сокращения субтитров смотрите в видеоинструкции [https://goo.gl/YvHluq Длина и скорость чтения субтитров]
; 1.3. … не забывайте, что вы переводите живую речь. Ориентируйтесь на естественную, также живую речь русского языка. Очень часто порядок слов, частей предложения точно повторяют порядок или структуру предложения языка оригинала, что является ошибкой. В случае, если предложение занимает несколько субтитров, прочитайте его полностью перед тем, как приступить к переводу. Чтобы проверить или улучшить ваш текст, просто произнесите окончательный вариант перевода вслух.
+
* '''1.3''' Каждое новое предложение начинайте в новом субтитре. В одном субтитре нельзя совмещать конец одного и начало другого предложения, за исключением двух очень коротких фраз, помещающихся в одном субтитре (например, при диалоге).
; 1.4. … личное местоимение «вы» (и его формы) следует писать со строчной буквы как во множественном, так и в единственном числе. «Вы» с прописной буквы встречается гораздо реже, чем вы думаете.<ref>§ 165 «[http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/165/ Три правила про вы]» в «[http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/ Ководстве]» Артемия Лебедева.</ref>
+
* '''1.4''' Не делите субтитр, который не превышает 42 символа. А при необходимости разбивки руководствуйтесь логикой языка: не разделяйте словосочетания, например предлог, союз или местоимение с последующим словом, части составного сказуемого, части названия, имя и фамилию, и пр.
; 1.5. … придаточные части предложений, начинающиеся со слова «который», можно заменить на причастный оборот ради стилистического разнообразия и наоборот. Например
+
* '''1.5''' '''Правило 50%''': в субтитрах из двух строк строки должны получиться как можно более равными по длине. В любом случае более короткая строка должна быть ''длиннее половины (50%) другой''. Это правило превалирует над принципом логичной разбивки из п.1.4, так как если одна строка намного короче другой, это сбивает читателя сильнее, чем лексически нелогично разбитые строки.
: <div style="background-color:GhostWhite">«И они не только защищают людей, которые спят под ними…» → «И они не только защищают спящих под ними людей…»</div>
+
 
 +
=Орфография и пунктуация=
 +
 
 +
* '''2.1''' Обязательно используйте '''букву ё'''. Употребление буквы «ё» в субтитрах исключает случаи двусмысленности и облегчает восприятие текста.
 +
* '''2.2''' Используйте '''кавычки-ёлочки « »''' вместо английских кавычек-лапок " ". Исключение: кавычки внутри кавычек, например «Что такое "Война и мир"?» — вопрошал он.
 +
* '''2.3''' Личное местоимение «вы» (и его формы) следует писать со строчной буквы как во множественном, так и в единственном числе. «Вы» с прописной буквы встречается гораздо реже, чем кажется <ref>§ 165 «[http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/165/ Три правила про вы]» в «[http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/ Ководстве]» Артемия Лебедева.</ref>
 +
* '''2.4''' Не используйте дефис вместо '''«длинного» тире (—)'''. Используйте «среднее» тире (–) для обозначения диапазонов и интервалов (5–10). См. [подробно о тире https://ru.wikipedia.org/wiki/Тире]
 +
* '''2.5''' Ставьте ударения в словах с двойным прочтением, но только в тех в случаях, когда это не очевидно из контекста. Например, слово «семьи» может быть прочитано как се́мьи или семьи́, но в словосочетании «у моей семьи» ударения ставить не надо из-за однозначного прочтения.
 +
* '''2.6''' О том, как вводить специальные символы на различных клавиатурах, см. [[Как вводить правильные символы: кавычки-ёлочки, тире и неразрывный пробел на клавиатуре]], а также их можно копировать и вставлять отсюда: длинное тире —, среднее тире –, кавычки-ёлочки «», °C, а́ е́ и́ о́ у́ ы́ э́ ю́ я́
 +
* '''2.7''' Уделяйте внимание пунктуации. В случае сомнений сверяйтесь с «[http://therules.ru/# Правилами русского языка]» или подключайте другие ресурсы интернета.
 +
 
 +
=Даты, цифры, числа и сокращения=
 +
 
 +
* '''3.1''' Век, тысячелетие и порядковый номер монарха или события обозначается римскими цифрами, например ''Игры XXII Олимпиады''.
 +
* '''3.2''' Числа из одного знака (от нуля до девяти) записываются буквами, числа из нескольких знаков (от 10 до бесконечности) записываются цифрами.
 +
* '''3.3''' Когда целые числа из одного знака, даже в косвенных падежах, стоят в ряду с числами из двух и более знаков, они все пишутся цифрами. Например: ''от 5 до 12 раз в день.'' 
 +
* '''3.4''' Когда целые числа из одного знака образуют сочетания с единицами физических величин, денежными единицами и т. п., они также пишутся цифрами, а не буквами. Например: ''2 км, 5%'' 
 +
* '''3.5''' Целая и дробная части десятичной дроби разделяются запятой. Например, ''3,43; 0,02''.
 +
* '''3.6''' Разряды в числах отделяются пробелом. Например, ''50 000 человек, 305 405 рублей''. Исключением являются числа, обозначающие год. Например, ''1984 год'' (при этом слово год можно сократить до "г.", если необходимо укоротить субтитр).
 +
* '''3.7''' При записи порядковых числительных арабскими цифрами добавляйте буквенное падежное окончание: однобуквенное, если последней букве числительного предшествует гласный звук, и двухбуквенное, если последней букве предшествует согласный: ''в 11-м классе, 1980-е годы, но 45-му округу, 8-го тура''. У количественных числительных окончания не наращивают: ''от 10 км''. Если часть слова записана числом, а часть — буквами, то ставится дефис: ''15-ступенчатый''. Числительные до 10 лучше записывать словами ''трёхколёсный, шестиразрядный''.
 +
* '''3.8''' В конце сокращений с усечением части слова ставится точка: ''тысяча — тыс.''. Но: '''миллион — млн''', т.к. это не сокращение. Единицы физических величин также сокращаются без точки: ''секунда — с, минута — мин''.
 +
* '''3.9''' При высекании части слова и в аббревиатурах точки не ставятся: г-н, д-р, ФСБ, США.
 +
* '''3.10''' Знаки валюты вроде доллара ($), евро (€) и других следует писать после числа через пробел: 150 $, 10,5 €.
 +
 
 +
=Использование названий и иностранных слов=
 +
 
 +
* '''4.1''' Придерживайтесь единого стиля написания при упоминании названий. Существует несколько возможных вариантов:
 +
: '''а)''' когда названия сохраняют своё написание на латинице. Например: распространить идеи через группу в Facebook, заказать товары на Amazon. Этот вариант рекомендуется при малочисленных упоминаниях, чтобы перевод на русский не оказался написан на латинице.
 +
: '''б)''' или когда названия транслитеруются и пишутся с прописной буквы и в кавычках. Например: порталы «Яндекс», «Рамблер»; социальные сети «Фейсбук», «ВКонтакте» (официальное название этого ресурса именно такое, хотя оно противоречит нормам русского письма; должно быть: «В контакте», ср.: журнал «За рулём», не «ЗаРулём»).
 +
: '''в)''' Возможно разговорное написание: пост в фейсбуке, рекламная ссылка из гугла, фото на айпаде. См. <ref>Статья «[http://gramota.ru/spravka/letters/?rub=internet Как писать слова, связанные с интернетом?]» на портале gramota.ru.</ref> <ref>Статья «[http://www.kakprosto.ru/kak-86105-kak-perevodit-nazvaniya-kompaniy Как переводить названия компаний]» на ресурсе «Как?Просто!».</ref>
 +
* '''4.2''' Как и когда правильно употреблять кавычки:  [http://www.gramota.ru/spravka/letters/?rub=kav2 Как правильно употреблять кавычки в собственных наименованиях], [http://www.gramota.ru/spravka/letters/?rub=kav3 Как правильно употреблять кавычки в аббревиатурных названиях]
 +
* '''4.3''' Будьте внимательны при написании имён, фамилий и официальных названий. При переводе рекомендуем [[Приёмы_поиска_перевода_терминов|проверить написание конкретного имени собственного в Википедии]]
 +
 
 +
=Звуки, видео, обозначение говорящих=
 +
 
 +
* '''5.1'''  Используйте '''круглые скобки () для описания звукового сопровождения''': (Аплодисменты), (Музыка), (Смех), (Одобрительные возгласы), (Овации), (Пение). Как правило, такие записи выносятся в отдельный субтитр или в крайнем случае на вторую строку.
 +
* '''5.2''' Также круглые скобки используются для обозначения источников речи, таких как (Видео), реакции из зала (Публика) или (Зал) и другие, например (Голос). В этом случае они ставятся в начало субтитра перед речью.
 +
* '''5.3''' Не используйте круглые скобки для вводных предложений и других случаев, выделяйте их запятыми и/или тире.
 +
* '''5.4''' Если говорящих несколько, в том числе и в видео, надо указывать их полное имя перед началом речи и ставить двоеточие. При последующих указаниях ставятся инициалы без точек, например:
 +
: <div style="background-color:GhostWhite">Крис Андерсон: Скажите, …<br />(Голос из зала) Да!<br />(Видео) Женщина: Посмотрите сюда.<br />КА: Спасибо!</div>
 +
* '''5.5''' Используйте '''квадратные скобки [ ]''' для исправлений, добавлений или примечаний транскрайбера/переводчика в случае, когда это необходимо для понимания сказанного.
 +
 
 +
=(Неозвученный) текст на экране=
 +
 
 +
* '''6.1. Транскрипт.''' Когда язык текста на экране/слайдах совпадает с языком субтитров, его не следует включать в субтитры. Нет смысла закрывать субтитрами или дублировать в них то, что зрители могут прочитать с экрана/слайда.
 +
* '''6.2. Перевод.''' Включать в субтитры следует только текст с экрана/слайдов, необходимый для понимания выступления. Не вставляйте в субтитры неозвученный текст, который появляется на экране/слайдах на языке субтитров, - зритель прочитает их с экрана/слайда.
 +
* '''6.3.''' Необходимый для понимания текст с экрана помещайте в отдельный(е) субтитр(ы) '''в квадратных скобках [ ]'''. По возможности вставляйте их между предложениями. Точку в конце текста в квадратных скобках ставить не надо (например [Как мы работаем]), но если это вопрос или восклицание, то знак в конце сохраняется.
  
''' 2. При переводе с английского языка… '''
+
=Дополнительные рекомендации при переводе=
  
; 2.1. … опускайте вводные слова и выражения, такие как «and» или «so» в начале предложения, а также «actually», «you know», «I mean» и т.д.
+
==Грамматика и лексика==
; 2.2. … избегайте калек с английского. Например, слово «креативность» является калькой с английского. Есть замечательное слово «творчество».
+
 
; 2.3. … (Laughter) всегда переводится как (Смех), а (Applause) как (Аплодисменты).
+
* '''7.1.1''' Используйте пунктуацию русского языка. Для уточнения правил пунктуации русского языка заходите на сайт «[http://therules.ru/# Правила русского языка]». Точка ставится после закрывающейся кавычки «ёлочки», в отличие от (американского) английского, в котором кавычки-лапки обрамляют предложение вместе с точкой. Например, <span style="background-color:GhostWhite">He said, "Don't go there<font color="red">."</font> → Он сказал: «Не ходи туда<font color="red">».</font></span>
; 2.4. … избегайте дословного перевода всех притяжательных местоимений. Это порождает чуждые русскому языку конструкции:
+
* '''7.1.2''' Не забывайте, что вы переводите живую речь. Ориентируйтесь на естественный, живой русский язык. Структура предложения в иностранном языке, как правило, отличается от структуры русского, поэтому рекомендуем сначала прочитать всю оригинальную фразу, особенно если она растянута на несколько субтитров, и только потом формулируйте ту же мысль на русском. Чтобы привести русский текст в легко читаемый вид, прочитайте переведённую фразу вслух и спросите себя, достаточно ли она проста для понимания, не вызовет ли затруднений у зрителя. [http://subs.com.ru/page.php?al=oformlenie_redakt_titrov Полезные советы по переводу и редактированию субтитров]
 +
* '''7.1.3''' Многочисленные придаточные предложения зачастую перегружают восприятие. Старайтесь заменять повторяющиеся придаточные другими оборотами.
 +
Например, придаточные части предложений, начинающиеся со слова «который», можно заменить на причастный оборот ради сокращения субтитра или стилистического разнообразия:
 +
: <div style="background-color:GhostWhite">«И они не только защищают людей, которые спят под ними…» → «И они не только защищают спящих под ними людей…»</div>
 +
* '''7.1.4''' Опускайте вводные слова и выражения, такие как and или so в начале предложения, а также в большинстве случаев actually, in fact, you know, I mean, и т.д.
 +
* '''7.1.5''' '''Избегайте калек с английского'''. Например, слово «креативность» является калькой с английского. Есть замечательное слово «творчество».
 +
* '''7.1.6''' '''Избегайте дословного перевода:'''
 +
** идиом. Постарайтесь перевести или найти аналоги идиом по смыслу. Ссылки на словари в статье [[Полезные ресурсы]];
 +
** указательных местоимений this/these и that/those — их совершенно не обязательно всегда дословно переводить на русский язык;
 +
** всех притяжательных местоимений. Это порождает чуждые русскому языку конструкции:
  
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
Line 31: Line 87:
 
|}
 
|}
  
; 2.5. … избегайте дословного перевода конструкций с глаголом have. Например,
+
** конструкций с глаголом to have. Например,
  
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
Line 45: Line 101:
 
|}
 
|}
  
; 2.6. … придерживайтесь единого стиля написания при упоминании названий сайтов, социальных сетей и веб-сервисов. Существует два возможных варианта оформления названий:
+
** конструкций to do + this/it.
: а) когда названия сохраняют своё написание на латинице. Например: распространить идеи через группу в Facebook, заказать товары на Amazon. Этот вариант рекомендуется при малочисленных упоминаниях, чтобы перевод на русский не оказался написан на латинице.
+
Например,
: б) или когда названия транслитеруются и пишутся с прописной буквы и в кавычках. Например: порталы «Яндекс», «Рамблер»; социальные сети «Фейсбук», «ВКонтакте» (официальное название этого ресурса именно такое, хотя оно противоречит нормам русского письма; должно быть: «В контакте», ср.: журнал «За рулем», не «ЗаРулем»).
 
 
 
: К слову, портал «Грамота.ру» приводит пример написания строчными буквами без кавычек в бытовом употреблении названий сайтов при передаче разговорной речи на письме: пост в фейсбуке, проверить слово на грамоте, рекламная ссылка из гугла, фото в инстаграме. <ref>Статья «[http://gramota.ru/spravka/letters/?rub=internet Как писать слова, связанные с интернетом?]» на портале gramota.ru.</ref> <ref>Статья «[http://www.kakprosto.ru/kak-86105-kak-perevodit-nazvaniya-kompaniy Как переводить названия компаний]» на ресурсе «Как?Просто!».</ref>
 
 
 
''' 3. При переводе с восточных языков… '''
 
 
 
…будьте внимательны в отношении имён и фамилий. При переводе c китайского, корейского и японского языков на русский рекомендуем [[Приёмы_поиска_перевода_терминов|проверить написание конкретного имени собственного в Википедии]] или познакомиться с правилами транскрибирования с [http://ru.wikipedia.org/wiki/Транскрипционная_система_Палладия китайского], [http://ru.wikipedia.org/wiki/Система_Поливанова японского] или [http://ru.wikipedia.org/wiki/Система_Концевича корейского] языка на русский.
 
 
 
''' 4. Пунктуация '''
 
 
 
''' 4.1. Основные правила '''
 
 
 
; 4.1.1. Сохранение пунктуации русского языка. Бывает, что переводчик после перевода текста на новый язык сохраняет пунктуацию языка оригинала, что является, конечно же, ошибкой. Для уточнения правил пунктуации русского языка есть удобный в использовании сайт «[http://therules.ru/# Правила русского языка]».
 
; 4.1.2. Используйте типографические знаки кавычек <span style="background-color:GhostWhite"> «» </span>, тире <span style="background-color:GhostWhite"> — </span>  и неразрывного пробела «<span style="background-color:GhostWhite"> </span>» (его не видно, но здесь он есть).<ref>Статья «[http://ru.wikipedia.org/wiki/Кавычки Кавычки]» в Википедии.</ref> <ref>Статья «[http://ru.wikipedia.org/wiki/Тире Тире] в Википедии.</ref> <ref>Статья «[http://ru.wikipedia.org/wiki/Пробел#Неразрывный_пробел Неразрывный пробел]» в Википедии.</ref>.
 
 
 
* «[[Как вводить правильные символы: кавычки-ёлочки, тире и неразрывный пробел на клавиатуре]]»
 
 
 
''' 4.2. Кавычки '''
 
 
 
; 4.2.1. Используйте кавычки-ёлочки <span style="background-color:GhostWhite">« »</span> вместо английских кавычек <span style="background-color:GhostWhite">" "</span>.
 
; 4.2.2. Слова, написанные на латинице, не заключают в кавычки. Например, аббревиатуры или названия, не имеющие перевода на русский язык.
 
; 4.2.3. Иллюстративный пример грамотного употребления кавычек приводит Артемий Лебедев в параграфе «[http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/104/ Кавычки]» в «Ководстве».
 
 
 
* [http://www.gramota.ru/spravka/letters/?rub=kav2 Как правильно употреблять кавычки в собственных наименованиях]
 
* [http://www.gramota.ru/spravka/letters/?rub=kav3 Как правильно употреблять кавычки в аббревиатурных названиях]
 
 
 
''' 4.3. Круглые и квадратные скобки'''
 
 
 
Используйте квадратные скобки <span style="background-color:GhostWhite">[ ]</span> для примечаний переводчика, а круглые скобки <span style="background-color:GhostWhite">( )</span> для описания звуковых явлений вроде аплодисментов (Аплодисменты), музыки (Музыка) или смеха аудитории (Смех).
 
 
 
''' 4.4. Ударения'''
 
 
 
; Для правильного восприятия текста субтитров проставьте ударения в словах с двойным прочтением ([https://ru.wikipedia.org/wiki/омографы омографией]). Например, слово «большая» может быть прочитано как бо́льшая или больша́я. Знак ударения улучшает восприятие и скорость чтения текста.
 
 
 
: В Windows знак ударения вводится после ударной гласной с помощью ввода числа 769 на цифровой клавиатуре с зажатием клавиши Alt (подробнее см. статью «[[Как вводить правильные символы: кавычки-ёлочки, тире и неразрывный пробел на клавиатуре|Как вводить правильные символы…]]»). После сохранения страницы знак ударения окажется над ударной буквой. Во многих приложениях ввод ударения не отображается корректно. Правильная работа набора символа ударения через цифровую клавиатуру видна, в частности, в Wordpad и Microsoft Word. N.B. В шрифте Verdana знак ударения следует вводить до ударения гласной буквы, требующей знака ударения.
 
 
 
''' 5. Разделение титра на строки '''
 
 
 
Части длинных предложений следует переносить на новую строку или разделять между несколькими титрами. Перенос текста между строками и между титрами следует делать на границе частей предложения или на границе лексических единиц.<ref>Статья в английском разделе OTPedia: [[How to break lines]] (как переносить строки).</ref>
 
  
; 5.1. Перенос текста на границе предложения. Худший вариант переноса:
 
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
| …и признать<br>наше бездействие, мы даже не придвинулись…
+
|style="background:White"| Оригинал:
|}
+
| There was another way to do this. And I did it!
и вариант лучшего переноса:
+
|-
{| class="wikitable"
+
|style="background:White"| Дословный перевод:
 +
| Был другой способ сделать это. И я сделал это!
 
|-
 
|-
| …и признать наше бездействие,<br>мы даже не придвинулись…
+
|style="background:White"| Допустимый вариант:
 +
| Для этого был другой способ. И у меня получилось!
 
|}
 
|}
  
; 5.2. При переносе текста на новую строку оставляйте предлоги вместе с существительными.  
+
==Хронометраж и синхронизация==
 +
* '''7.2.1''' В переводах к выступлениям TED и урокам TED-Ed, исходные субтитры к которым делаются профессионально, старайтесь без необходимости не менять разбивку и синхронизацию оригинала. Пользуйтесь лексическими средствами для сокращения (частей) предложений. Это не только значительно упрощает и ускоряет работу редакторов, но и сохраняет специальные технические зазоры между субтитрами, которые вручную воссоздать невозможно. (Эти зазоры предупреждают наложение субтитров друг на друга в некоторых программах просмотра, а также помогают читателям подсознательно уловить смену субтитра.)
 +
* '''7.2.2''' Для выступлений с мероприятий TEDx исходные субтитры создаются волонтерами и могут даже быть опубликованы без утверждения. Поэтому там попадаются ошибки и бывает нарушена синхронизация, и ответственность за качество и совпадение русских субтитров с речью лежит полностью на стороне создателей русскоязычной версии. Любые замечания об ошибках в оригинале можно оставить в ''Group Notes'' или написать о них кому-нибудь из координаторов языка исходных субтитров.
 +
* '''7.2.3''' Если в выступлении встречаются звучные, легко распознающиеся на слух имена собственные, такие как California, Coca Cola или John Smith, синхронизируйте их появление в переводе со временем их произношения на языке оригинала путем правильного размещения перевода по титрам: размещайте перевод имени собственного в том же титре, что и слово-оригинал. Для этого может потребоваться перефразировать предложение или выбрать подходящий вариант перевода других частей предложения. Подобное соответствие помогает восприятию выступления, для переводчика это условие перевода лучшего качества.
  
Неправильный вариант переноса:
+
==Перевод терминов TED==
{| class="wikitable"
+
Официальные переводы общеупотребительных терминов TED как брэнда даны в статье [[Перевод терминов TED на русский язык]]
  |-
 
  | Книга полна историй о<br>стойкости и уме
 
  |}
 
Правильный вариант переноса:
 
{| class="wikitable"
 
  |-
 
  | Книга полна историй <br>о стойкости и уме
 
|}
 
  
''' 6. Синхронизация титров по времени '''
+
==Конвертация мер длины и веса==
  
; 6.1. Если в выступлении встречаются звучные, легко распознающиеся в речи имена собственные, такие как California, Coca Cola или John Smith, синхронизуйте их появление в переводе со временем их произношения на языке оригинала путем правильного размещения перевода по титрам: размещайте перевод имени собственного в том же титре, что и слово-оригинал. Для этого может потребоваться перефразировать предложение или выбрать подходящий вариант перевода других частей предложения. Подобное соответствие помогает восприятию выступления, для переводчика это условие перевода лучшего качества.
+
* '''7.3.1''' Переводите единицы мер на понятные русскоязычному пользователю. Мили в километры, галлоны в литры, фунты в килограммы и т.д. Самый простой конвертер мер — Google введите в поисковый запрос для примера «125 miles to km».
; 6.2. При работе с выступлением, содержащим визуальный ряд, возможны незначительные изменения текста. Например, если на слайде указан год, сопровождаемый комментарием «в следующем году», перефразируйте текст с упоминанием ссылки на год.<ref>по следам дискуссии «[http://translations.ted.com/forums/discussion/77/translating-in-chuncks Перевод по фрагментам]» (на англ.) на форуме TED.</ref>
+
* '''7.3.2''' Используйте знак градуса при обозначении температуры. Для ввода знака градуса наберите на цифровой клавиатуре Alt+0176. Например,
 +
: <span style="background-color:GhostWhite"> 180 °C; 451 °F </span>
 +
* '''7.3.3''' Используйте русские аналоги школьной и вузовской системы образования. Статьи в Википедии помогут разобраться в соответствиях и различиях образовательных систем. Например, 4 года американского колледжа примерно соответствуют нашему высшему образованию, пусть даже его получение и занимает 5 лет.
  
''' 7. Распространённые ошибки '''
+
==Распространённые ошибки при переводе==
  
; 7.1 Ложные друзья переводчика
+
* '''7.4.1''' Ложные друзья переводчика
  
 
Ложные друзья переводчика (калька ''фр.'' faux amis) — пара слов в двух языках, похожих по написанию или произношению, часто с общим происхождением, но отличающихся в значении. Например, ''польск.'' miasto и ''укр.'' місто — город, а не место… <ref>Подробнее в полной статье «[https://ru.wikipedia.org/wiki/Ложные_друзья_переводчика Ложные друзья переводчика]» в Википедии.</ref>
 
Ложные друзья переводчика (калька ''фр.'' faux amis) — пара слов в двух языках, похожих по написанию или произношению, часто с общим происхождением, но отличающихся в значении. Например, ''польск.'' miasto и ''укр.'' місто — город, а не место… <ref>Подробнее в полной статье «[https://ru.wikipedia.org/wiki/Ложные_друзья_переводчика Ложные друзья переводчика]» в Википедии.</ref>
  
; 7.2. Путаница в отрицаниях при переводе
+
* '''7.4.2''' Путаница в отрицаниях
  
 
Фразы с двойным отрицанием заменяются на аналогичные по смыслу и простые для понимания без отрицаний. Например
 
Фразы с двойным отрицанием заменяются на аналогичные по смыслу и простые для понимания без отрицаний. Например
 
: <div style="background-color:GhostWhite">«…но не такие уж неважные». → «…но довольно важные».</div>
 
: <div style="background-color:GhostWhite">«…но не такие уж неважные». → «…но довольно важные».</div>
  
; 7.3. Злоупотребление тире
+
* '''7.4.3''' Злоупотребление тире
  
Бывает, что глагол английского языка «to be» не переводят, а заменяют знаком тире. Или знак тире употребляется там, где в нём нет никакой необходимости, т.е. вкладывают «смысл» в перевод предложения. Пожалуйста, соблюдайте меру в количестве. Добавляйте специю знака тире в соответствии с блюдом, которое вы готовите.
+
Бывает, что глагол английского языка «to be» не переводят, а заменяют знаком тире. Или знак тире употребляется там, где в нём нет никакой необходимости, т.е. вкладывают «смысл» в перевод предложения. Пожалуйста, соблюдайте меру в количестве.
  
; 7.4. Буквальный перевод идиом…
+
=Оформление заголовка и описания=
 +
* '''8.1''' Не забывайте о переводе заголовка и описания к видео (''шестеренка'' > ''Edit metadata''). Отсутствие заголовка, автора и описания на русском языке отражается в '''''<span style="color:red>ISSUES</span>'''''.  
  
…снижает качество вашего перевода. Для поиска похожих по смыслу идиом воспользуйтесь словарями идиом и выражений. Ссылка на один из таких словарей есть в разделе [[Полезные ресурсы]].
+
* '''8.2''' '''Для выступлений TEDx:'''
 +
:* '''''Формат заголовка:''''' Название выступления | Имя докладчика | Оригинальное название мероприятия (на латинице без пробелов, напр., TEDxSadovoeRing).
 +
:* '''''Официальный дисклеймер''''' (обязательно добавляется ПОСЛЕ описания к выступлениям TEDx):
 +
:''Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Подробнее: http://ted.com/tedx''
 +
:* Подробнее — в статье [[Оформление заглавия и описания выступлений TEDx]].
  
; 7.5. Ошибки пунктуации
+
* '''8.3''' '''Для уроков TED-Ed''':
 +
:* После описания: [Мультипликация — Тэд Стивенс, музыка — Джон Доу, текст читает Вася Пупкин]. Имена и фамилии пишутся в именительном падеже. Если название студии или псевдоним художника, то пишется по-английски: "Мультипликация — Crazy Horse"
 +
:* Переводчик по возможности старается отыскивать точные цитаты в устоявшихся и других существующих переводах литературных, философских и научных произведений, упоминаемых в уроках. В случае цитирования имя автора цитируемого перевода указывается в виде примечания переводчика (редактора) урока в квадратных скобках в дисклеймере. Например, [Примечание переводчика: в русскоязычной версии урока использованы отрывки из произведений Дж.&nbsp;Остин в переводах Иммануэля Самойловича Маршака и Раисы Ефимовны Облонской].
  
; Избранные правила пунктуации русского языка на часто встречающиеся ошибки
+
=Проверка перед сдачей=
  
; 7.5.1. Точка ставится после закрывающейся кавычки «ёлочки», в отличие от английского языка, в котором английские кавычки обрамляют предложение вместе с точкой. Например, <span style="background-color:GhostWhite"> "He put his hands into his pockets<font color="red">."</font> → «Он положил руки в карманы<font color="red">».</font></span>
+
* '''9.1''' Всегда проверяйте субтитры на ошибки — используйте спеллчекер. Инструкции по его включению в браузере находятся в настройках вашего браузера. Также можно скачать последнюю версию перевода и открыть её в любом текстовом редакторе на своём компьютере для автоматической проверки правописания (''шестеренка'' > ''Export text for spellcheck''). Найденные ошибки нужно исправить вручную в Редакторе субтитров или (если вы скачали версию с проставленным временем) исправить у себя на компьютере и загрузить ее снова в редактор.
; 7.5.2. Разделителем для целой и дробной части десятичной дроби является запятая. Например, <span style="background-color:GhostWhite"> 3,43; 0,02 </span>
+
* '''9.2''' Перечитайте полную версию перевода титров как сплошной текст. Это поможет проверить связь частей предложения, связь между предложениями и общее звучание выступления.
; 7.5.3. Разряды в числах отделяются пробелом. Например, <span style="background-color:GhostWhite"> 3 000 000 человек, 305 405 рублей </span>
+
* '''9.3''' Eсли у вас больше не осталось '''''<span style="color:red">ISSUES</span>''''' и вы перечитали субтитры, смело жмите на ставшую активной кнопку '''''<span style="color:green">SUBMIT</span>''''', после чего подтвердите запрос на ревью '''''<span style="color:green">REQUEST REVIEW</span>'''''.
; 7.5.4. Исключением являются числа, обозначающие год. Например, <span style="background-color:GhostWhite"> 2008, 1984 </span>
 
 
 
''' 8. Конвертация мер длины и веса '''
 
 
 
; 8.1. Переводите единицы мер на понятные русскоязычному пользователю. Мили в километры, галлоны в литры, фунты в килограммы и т.д. Самый простой конвертер мер — Google введите в поисковый запрос для примера «125 miles to km».
 
; 8.2. Используйте знак градуса при обозначении температуры. Для ввода знака градуса наберите на цифровой клавиатуре Alt+0176. Например,
 
: <span style="background-color:GhostWhite"> 180 °C; 451 °F </span>
 
; 8.3. Используйте русские аналоги школьной и вузовской системы образования. Статьи в Википедии помогут разобраться в соответствиях и различиях образовательных систем. Например, 4 года американского колледжа примерно соответствуют нашему высшему образованию, пусть даже его получение и занимает 5 лет.
 
  
''' 9. Перед «сдачей в тираж» '''
 
  
Проверьте субтитры на ошибки. Иногда они встречаются. Перечитайте полную версию перевода титров без разделения на строки. Это поможет проверить связь частей предложения и общее звучание текста, а также проследить связь предложений между собой.
+
<center>'''''[[Russian|Вернуться на главную]]'''''</center>
  
''' Примечания '''
+
== Примечания ==
 
{{Reflist}}
 
{{Reflist}}

Latest revision as of 11:37, 17 November 2023

Зачем нужны субтитры, а уж тем более правила?

Добавление субтитров к видео повышает степень вовлеченности аудитории и увеличивает количество просмотров. Помимо такого очевидного плюса, как поисковая оптимизация, транскрибирование и перевод субтитров к видео может повысить качество жизни глухих и плохослышащих людей. Но наличие субтитров облегчает восприятие материала и для людей, не имеющих проблем со слухом, например, выручая при просмотре видео, когда нет возможности включить звук. Кроме того, многие используют переводы для изучения иностранных языков. Поэтому важность грамотных субтитров, верно передающих идею и стиль выступления или урока, трудно переоценить.

Набор и разбивка текста

  • 1.1 Субтитр — это отрывок текста длительностью не менее 1 и не более 7 секунд, состоящий из одной или двух строк, каждая из которых не превышает 42 символа и по возможности содержит целое предложение или его часть, представляющую собой логически связанную мысль. Добавление второй строки в субтитре: SHIFT+ENTER. Переход на следующий субтитр: TAB, на предыдущий: SHIFT+TAB. При ошибке длительности или количества символов справа от субтитра появляется красный индикатор, а номер субтитра добавляется в ISSUES.
  • 1.2 Максимально допустимая скорость чтения одного субтитра — 21 символ/сек; при её превышении поле, отображающее скорость чтения, становится красным и добавляется в ISSUES. О способах сокращения субтитров смотрите в видеоинструкции Длина и скорость чтения субтитров
  • 1.3 Каждое новое предложение начинайте в новом субтитре. В одном субтитре нельзя совмещать конец одного и начало другого предложения, за исключением двух очень коротких фраз, помещающихся в одном субтитре (например, при диалоге).
  • 1.4 Не делите субтитр, который не превышает 42 символа. А при необходимости разбивки руководствуйтесь логикой языка: не разделяйте словосочетания, например предлог, союз или местоимение с последующим словом, части составного сказуемого, части названия, имя и фамилию, и пр.
  • 1.5 Правило 50%: в субтитрах из двух строк строки должны получиться как можно более равными по длине. В любом случае более короткая строка должна быть длиннее половины (50%) другой. Это правило превалирует над принципом логичной разбивки из п.1.4, так как если одна строка намного короче другой, это сбивает читателя сильнее, чем лексически нелогично разбитые строки.

Орфография и пунктуация

  • 2.1 Обязательно используйте букву ё. Употребление буквы «ё» в субтитрах исключает случаи двусмысленности и облегчает восприятие текста.
  • 2.2 Используйте кавычки-ёлочки « » вместо английских кавычек-лапок " ". Исключение: кавычки внутри кавычек, например «Что такое "Война и мир"?» — вопрошал он.
  • 2.3 Личное местоимение «вы» (и его формы) следует писать со строчной буквы как во множественном, так и в единственном числе. «Вы» с прописной буквы встречается гораздо реже, чем кажется [1]
  • 2.4 Не используйте дефис вместо «длинного» тире (—). Используйте «среднее» тире (–) для обозначения диапазонов и интервалов (5–10). См. [подробно о тире https://ru.wikipedia.org/wiki/Тире]
  • 2.5 Ставьте ударения в словах с двойным прочтением, но только в тех в случаях, когда это не очевидно из контекста. Например, слово «семьи» может быть прочитано как се́мьи или семьи́, но в словосочетании «у моей семьи» ударения ставить не надо из-за однозначного прочтения.
  • 2.6 О том, как вводить специальные символы на различных клавиатурах, см. Как вводить правильные символы: кавычки-ёлочки, тире и неразрывный пробел на клавиатуре, а также их можно копировать и вставлять отсюда: длинное тире —, среднее тире –, кавычки-ёлочки «», °C, а́ е́ и́ о́ у́ ы́ э́ ю́ я́
  • 2.7 Уделяйте внимание пунктуации. В случае сомнений сверяйтесь с «Правилами русского языка» или подключайте другие ресурсы интернета.

Даты, цифры, числа и сокращения

  • 3.1 Век, тысячелетие и порядковый номер монарха или события обозначается римскими цифрами, например Игры XXII Олимпиады.
  • 3.2 Числа из одного знака (от нуля до девяти) записываются буквами, числа из нескольких знаков (от 10 до бесконечности) записываются цифрами.
  • 3.3 Когда целые числа из одного знака, даже в косвенных падежах, стоят в ряду с числами из двух и более знаков, они все пишутся цифрами. Например: от 5 до 12 раз в день.
  • 3.4 Когда целые числа из одного знака образуют сочетания с единицами физических величин, денежными единицами и т. п., они также пишутся цифрами, а не буквами. Например: 2 км, 5%
  • 3.5 Целая и дробная части десятичной дроби разделяются запятой. Например, 3,43; 0,02.
  • 3.6 Разряды в числах отделяются пробелом. Например, 50 000 человек, 305 405 рублей. Исключением являются числа, обозначающие год. Например, 1984 год (при этом слово год можно сократить до "г.", если необходимо укоротить субтитр).
  • 3.7 При записи порядковых числительных арабскими цифрами добавляйте буквенное падежное окончание: однобуквенное, если последней букве числительного предшествует гласный звук, и двухбуквенное, если последней букве предшествует согласный: в 11-м классе, 1980-е годы, но 45-му округу, 8-го тура. У количественных числительных окончания не наращивают: от 10 км. Если часть слова записана числом, а часть — буквами, то ставится дефис: 15-ступенчатый. Числительные до 10 лучше записывать словами трёхколёсный, шестиразрядный.
  • 3.8 В конце сокращений с усечением части слова ставится точка: тысяча — тыс.. Но: миллион — млн, т.к. это не сокращение. Единицы физических величин также сокращаются без точки: секунда — с, минута — мин.
  • 3.9 При высекании части слова и в аббревиатурах точки не ставятся: г-н, д-р, ФСБ, США.
  • 3.10 Знаки валюты вроде доллара ($), евро (€) и других следует писать после числа через пробел: 150 $, 10,5 €.

Использование названий и иностранных слов

  • 4.1 Придерживайтесь единого стиля написания при упоминании названий. Существует несколько возможных вариантов:
а) когда названия сохраняют своё написание на латинице. Например: распространить идеи через группу в Facebook, заказать товары на Amazon. Этот вариант рекомендуется при малочисленных упоминаниях, чтобы перевод на русский не оказался написан на латинице.
б) или когда названия транслитеруются и пишутся с прописной буквы и в кавычках. Например: порталы «Яндекс», «Рамблер»; социальные сети «Фейсбук», «ВКонтакте» (официальное название этого ресурса именно такое, хотя оно противоречит нормам русского письма; должно быть: «В контакте», ср.: журнал «За рулём», не «ЗаРулём»).
в) Возможно разговорное написание: пост в фейсбуке, рекламная ссылка из гугла, фото на айпаде. См. [2] [3]

Звуки, видео, обозначение говорящих

  • 5.1 Используйте круглые скобки () для описания звукового сопровождения: (Аплодисменты), (Музыка), (Смех), (Одобрительные возгласы), (Овации), (Пение). Как правило, такие записи выносятся в отдельный субтитр или в крайнем случае на вторую строку.
  • 5.2 Также круглые скобки используются для обозначения источников речи, таких как (Видео), реакции из зала (Публика) или (Зал) и другие, например (Голос). В этом случае они ставятся в начало субтитра перед речью.
  • 5.3 Не используйте круглые скобки для вводных предложений и других случаев, выделяйте их запятыми и/или тире.
  • 5.4 Если говорящих несколько, в том числе и в видео, надо указывать их полное имя перед началом речи и ставить двоеточие. При последующих указаниях ставятся инициалы без точек, например:
Крис Андерсон: Скажите, …
(Голос из зала) Да!
(Видео) Женщина: Посмотрите сюда.
КА: Спасибо!
  • 5.5 Используйте квадратные скобки [ ] для исправлений, добавлений или примечаний транскрайбера/переводчика в случае, когда это необходимо для понимания сказанного.

(Неозвученный) текст на экране

  • 6.1. Транскрипт. Когда язык текста на экране/слайдах совпадает с языком субтитров, его не следует включать в субтитры. Нет смысла закрывать субтитрами или дублировать в них то, что зрители могут прочитать с экрана/слайда.
  • 6.2. Перевод. Включать в субтитры следует только текст с экрана/слайдов, необходимый для понимания выступления. Не вставляйте в субтитры неозвученный текст, который появляется на экране/слайдах на языке субтитров, - зритель прочитает их с экрана/слайда.
  • 6.3. Необходимый для понимания текст с экрана помещайте в отдельный(е) субтитр(ы) в квадратных скобках [ ]. По возможности вставляйте их между предложениями. Точку в конце текста в квадратных скобках ставить не надо (например [Как мы работаем]), но если это вопрос или восклицание, то знак в конце сохраняется.

Дополнительные рекомендации при переводе

Грамматика и лексика

  • 7.1.1 Используйте пунктуацию русского языка. Для уточнения правил пунктуации русского языка заходите на сайт «Правила русского языка». Точка ставится после закрывающейся кавычки «ёлочки», в отличие от (американского) английского, в котором кавычки-лапки обрамляют предложение вместе с точкой. Например, He said, "Don't go there." → Он сказал: «Не ходи туда».
  • 7.1.2 Не забывайте, что вы переводите живую речь. Ориентируйтесь на естественный, живой русский язык. Структура предложения в иностранном языке, как правило, отличается от структуры русского, поэтому рекомендуем сначала прочитать всю оригинальную фразу, особенно если она растянута на несколько субтитров, и только потом формулируйте ту же мысль на русском. Чтобы привести русский текст в легко читаемый вид, прочитайте переведённую фразу вслух и спросите себя, достаточно ли она проста для понимания, не вызовет ли затруднений у зрителя. Полезные советы по переводу и редактированию субтитров
  • 7.1.3 Многочисленные придаточные предложения зачастую перегружают восприятие. Старайтесь заменять повторяющиеся придаточные другими оборотами.

Например, придаточные части предложений, начинающиеся со слова «который», можно заменить на причастный оборот ради сокращения субтитра или стилистического разнообразия:

«И они не только защищают людей, которые спят под ними…» → «И они не только защищают спящих под ними людей…»
  • 7.1.4 Опускайте вводные слова и выражения, такие как and или so в начале предложения, а также в большинстве случаев actually, in fact, you know, I mean, и т.д.
  • 7.1.5 Избегайте калек с английского. Например, слово «креативность» является калькой с английского. Есть замечательное слово «творчество».
  • 7.1.6 Избегайте дословного перевода:
    • идиом. Постарайтесь перевести или найти аналоги идиом по смыслу. Ссылки на словари в статье Полезные ресурсы;
    • указательных местоимений this/these и that/those — их совершенно не обязательно всегда дословно переводить на русский язык;
    • всех притяжательных местоимений. Это порождает чуждые русскому языку конструкции:
Оригинал: He put his hands into his pockets.
Дословный перевод: Он положил свои руки в свои карманы.
Допустимый вариант: Он положил руки в карманы.
    • конструкций с глаголом to have. Например,
Оригинал: Why do we and other animals have brains?
Дословный перевод: Почему мы и животные имеем мозг?
Допустимый вариант: Почему у нас и у животных есть мозг?
    • конструкций to do + this/it.

Например,

Оригинал: There was another way to do this. And I did it!
Дословный перевод: Был другой способ сделать это. И я сделал это!
Допустимый вариант: Для этого был другой способ. И у меня получилось!

Хронометраж и синхронизация

  • 7.2.1 В переводах к выступлениям TED и урокам TED-Ed, исходные субтитры к которым делаются профессионально, старайтесь без необходимости не менять разбивку и синхронизацию оригинала. Пользуйтесь лексическими средствами для сокращения (частей) предложений. Это не только значительно упрощает и ускоряет работу редакторов, но и сохраняет специальные технические зазоры между субтитрами, которые вручную воссоздать невозможно. (Эти зазоры предупреждают наложение субтитров друг на друга в некоторых программах просмотра, а также помогают читателям подсознательно уловить смену субтитра.)
  • 7.2.2 Для выступлений с мероприятий TEDx исходные субтитры создаются волонтерами и могут даже быть опубликованы без утверждения. Поэтому там попадаются ошибки и бывает нарушена синхронизация, и ответственность за качество и совпадение русских субтитров с речью лежит полностью на стороне создателей русскоязычной версии. Любые замечания об ошибках в оригинале можно оставить в Group Notes или написать о них кому-нибудь из координаторов языка исходных субтитров.
  • 7.2.3 Если в выступлении встречаются звучные, легко распознающиеся на слух имена собственные, такие как California, Coca Cola или John Smith, синхронизируйте их появление в переводе со временем их произношения на языке оригинала путем правильного размещения перевода по титрам: размещайте перевод имени собственного в том же титре, что и слово-оригинал. Для этого может потребоваться перефразировать предложение или выбрать подходящий вариант перевода других частей предложения. Подобное соответствие помогает восприятию выступления, для переводчика это условие перевода лучшего качества.

Перевод терминов TED

Официальные переводы общеупотребительных терминов TED как брэнда даны в статье Перевод терминов TED на русский язык

Конвертация мер длины и веса

  • 7.3.1 Переводите единицы мер на понятные русскоязычному пользователю. Мили в километры, галлоны в литры, фунты в килограммы и т.д. Самый простой конвертер мер — Google введите в поисковый запрос для примера «125 miles to km».
  • 7.3.2 Используйте знак градуса при обозначении температуры. Для ввода знака градуса наберите на цифровой клавиатуре Alt+0176. Например,
180 °C; 451 °F
  • 7.3.3 Используйте русские аналоги школьной и вузовской системы образования. Статьи в Википедии помогут разобраться в соответствиях и различиях образовательных систем. Например, 4 года американского колледжа примерно соответствуют нашему высшему образованию, пусть даже его получение и занимает 5 лет.

Распространённые ошибки при переводе

  • 7.4.1 Ложные друзья переводчика

Ложные друзья переводчика (калька фр. faux amis) — пара слов в двух языках, похожих по написанию или произношению, часто с общим происхождением, но отличающихся в значении. Например, польск. miasto и укр. місто — город, а не место… [4]

  • 7.4.2 Путаница в отрицаниях

Фразы с двойным отрицанием заменяются на аналогичные по смыслу и простые для понимания без отрицаний. Например

«…но не такие уж неважные». → «…но довольно важные».
  • 7.4.3 Злоупотребление тире

Бывает, что глагол английского языка «to be» не переводят, а заменяют знаком тире. Или знак тире употребляется там, где в нём нет никакой необходимости, т.е. вкладывают «смысл» в перевод предложения. Пожалуйста, соблюдайте меру в количестве.

Оформление заголовка и описания

  • 8.1 Не забывайте о переводе заголовка и описания к видео (шестеренка > Edit metadata). Отсутствие заголовка, автора и описания на русском языке отражается в ISSUES.
  • 8.2 Для выступлений TEDx:
  • Формат заголовка: Название выступления | Имя докладчика | Оригинальное название мероприятия (на латинице без пробелов, напр., TEDxSadovoeRing).
  • Официальный дисклеймер (обязательно добавляется ПОСЛЕ описания к выступлениям TEDx):
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Подробнее: http://ted.com/tedx
  • 8.3 Для уроков TED-Ed:
  • После описания: [Мультипликация — Тэд Стивенс, музыка — Джон Доу, текст читает Вася Пупкин]. Имена и фамилии пишутся в именительном падеже. Если название студии или псевдоним художника, то пишется по-английски: "Мультипликация — Crazy Horse"
  • Переводчик по возможности старается отыскивать точные цитаты в устоявшихся и других существующих переводах литературных, философских и научных произведений, упоминаемых в уроках. В случае цитирования имя автора цитируемого перевода указывается в виде примечания переводчика (редактора) урока в квадратных скобках в дисклеймере. Например, [Примечание переводчика: в русскоязычной версии урока использованы отрывки из произведений Дж. Остин в переводах Иммануэля Самойловича Маршака и Раисы Ефимовны Облонской].

Проверка перед сдачей

  • 9.1 Всегда проверяйте субтитры на ошибки — используйте спеллчекер. Инструкции по его включению в браузере находятся в настройках вашего браузера. Также можно скачать последнюю версию перевода и открыть её в любом текстовом редакторе на своём компьютере для автоматической проверки правописания (шестеренка > Export text for spellcheck). Найденные ошибки нужно исправить вручную в Редакторе субтитров или (если вы скачали версию с проставленным временем) исправить у себя на компьютере и загрузить ее снова в редактор.
  • 9.2 Перечитайте полную версию перевода титров как сплошной текст. Это поможет проверить связь частей предложения, связь между предложениями и общее звучание выступления.
  • 9.3 Eсли у вас больше не осталось ISSUES и вы перечитали субтитры, смело жмите на ставшую активной кнопку SUBMIT, после чего подтвердите запрос на ревью REQUEST REVIEW.


Вернуться на главную

Примечания

  1. § 165 «Три правила про вы» в «Ководстве» Артемия Лебедева.
  2. Статья «Как писать слова, связанные с интернетом?» на портале gramota.ru.
  3. Статья «Как переводить названия компаний» на ресурсе «Как?Просто!».
  4. Подробнее в полной статье «Ложные друзья переводчика» в Википедии.